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政策解讀數字人才需求激增,就業新機遇涌現
隨著數字經濟的蓬勃發展,數字人才的需求呈現出井噴態勢,為求職者打開了全新的就業空間?!督洕鷧⒖紙蟆吩?月29日的報道中強調,各地舉辦的數字經濟和人工智能專場招聘會,成為透視畢業生就業趨勢的重要窗口。這些招聘會不僅聚焦數字人才缺口,還搭建起供需雙方的高效橋梁。以北京市為例,近期在海淀區國防科技園舉辦的行業專場招聘會中,計...
政策解讀 / 2024-06-06
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政策解讀“強基計劃”啟動,取代自主招生,聚焦基礎學科人才培養
近日,教育部正式推出了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》,簡稱“強基計劃”,標志著從2020年起,原有的高校自主招生方式正式退出歷史舞臺。這一新計劃是在深入調研和總結經驗的基礎上,針對國家重大戰略需求和新高考改革方向而制定的。關注要點解析選拔目標:強基計劃旨在選拔有志于服務國家重大戰略需求、綜合素質優...
政策解讀 / 2024-06-06
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政策解讀教育部啟動基礎教育“規范管理年”行動 全面提升基礎教育治理水平
為深入貫徹黨的教育方針,進一步加強中小學幼兒園辦學行為管理,提升基礎教育治理水平,滿足人民群眾對高質量教育的需求,教育部近日發布通知,決定在全國范圍內開展基礎教育“規范管理年”行動。此次行動旨在通過一系列規范整治措施,提升學校管理能力,提高教育教學質量,增強人民群眾對基礎教育的滿意度。一、行動目標“規范管理年”行動旨在...
政策解讀 / 2024-06-06
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政策解讀教育部與財政部聯合開展“雙高計劃”績效評價
2024年1月16日,教育部辦公廳與財政部辦公廳共同發布了《關于開展中國特色高水平高職學校和專業建設計劃(2019—2023年)績效評價工作的通知》。該通知為“雙高計劃”的績效評價工作提供了全面的指導。教育部職業教育與成人教育司的相關負責人對通知內容進行了詳細解讀。在談及績效評價工作的背景時,負責人提到,自2019年3...
政策解讀 / 2024-06-01
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政策解讀《教育部關于廢止部分規章的決定》廢止了什么?
2024年2月22日,教育部部長懷進鵬簽署《教育部關于廢止部分規章的決定》(中華人民共和國教育部令第55號)(以下簡稱《決定》),自公布之日起施行。教育部有關部門負責人就《決定》有關問題回答了記者提問?! ∫?、開展規章清理的背景和意義是什么? 答:習近平總書記在黨的二十大報告中強調,推進科學立法、民主立法、依法立法,...
政策解讀 / 2024-06-01
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政策解讀教育部公示:擬同意設置康復大學等24所學校
5月15日,教育部官網發布《關于擬同意設置本科高等學校的公示》。教育部根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》《本科層次職業學校設置標準(試行)》等有關規定以及第八屆全國高等學校設置評議委員會考察評議結果,經教育部黨組會議審議,擬同意設置康復大學等24所學校。 24所學校...
政策解讀 / 2024-05-20
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政策解讀控輟保學常態化報告機制嚴防學生“名在人不在”
本報北京4月28日訊(記者 歐媚)記者今天從教育部獲悉,教育部辦公廳近日印發《關于建立健全義務教育控輟保學常態化報告工作機制的通知》,旨在鞏固拓展脫貧攻堅成果,深入實施鄉村振興戰略,進一步健全控輟保學長效機制,切實保障適齡兒童接受義務教育權利?!锻ㄖ分赋?,各地要認真落實黨中央、國務院有關決策部署,堅持和完善聯控聯保責...
政策解讀 / 2024-04-29
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政策解讀學位法9問答詳解
2024年4月26日,第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議表決通過《中華人民共和國學位法》,自2025年1月1日起施行。國務院學位委員會辦公室、教育部政策法規司負責人就《中華人民共和國學位法》有關問題回答了記者的提問。1.請介紹一下學位法的制定背景和過程。黨中央、國務院高度重視學位工作和高層次人才培養。黨的二十...
政策解讀 / 2024-04-27
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政策解讀學位法草案初審:完善學位管理體制 確保學位授予質量
學位制度是我國的一項基本教育制度,事關學位體系、學科發展、人才評價標準等,是高等教育高質量發展的基石。8月28日,學位法草案提請十四屆全國人大常委會第五次會議初次審議。受國務院委托,司法部部長賀榮對學位法草案作了說明?! ≠R榮指出,全國人大常委會1980年公布的學位條例為培養社會主義現代化建設急需的高層次人才提供了有力...
政策解讀 / 2024-04-26
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政策解讀2024年全國碩士研究生招生考試《教育綜合考試大綱》正式公布
根據《2023年全國碩士研究生招生工作管理規定》,“從2024年全國碩士研究生招生考試起,教育專業學位碩士業務課考試科目將增設全國統一命題科目,供相關招生單位自主選擇使用?!爆F將2024年全國碩士研究生招生考試教育專業學位碩士《教育綜合考試大綱》予以公布。Ⅰ 考試性質教育專業學位碩士教育綜合考試是為高等院校和科研院所招...
政策解讀 / 2024-04-03
- 教育部與財政部聯合開展“雙高計劃”績效評價
- 《教育部關于廢止部分規章的決定》廢止了什么?
- 教育部公示:擬同意設置康復大學等24所學校
- 控輟保學常態化報告機制嚴防學生“名在人不在”
- 學位法9問答詳解
- 學位法草案初審:完善學位管理體制 確保學位授予質量
- 2024年全國碩士研究生招生考試《教育綜合考試大綱》正式公布
- 2023年全國教育事業發展基本情況
- 陳志文:研考報名人數下降、招生人數增長,分數線為什么沒有下降?
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